爱翻译
爱翻译 - 认证专家
这是一个官方的帐号

注册于 1年前

回答
40
文章
20
关注者
1

  第一:英语中的“主语”

  1.主语的含义:

  主语即“动作的发出者”(主谓宾结构中)或者“表述的对象”(主系表结构中),一般放在句首,有时也放在中间或者句尾。充当主语的可以是名词、代词;也可以是短语、不定式;甚至可以是整个句子。所以,在找主语的时候,脑子里一定要有这些认知。

  2.充当主语的有哪些?

  (1)名词/代词/数词做主语

  (2)不定式/名词化短语做主语

  (3)从句做主语(即主语从句)

  从句做主语的句子,就是我们学过的“主语从句”。主语从句可以由连词that/whether引导;也可以由关系代词what/who/which引导;还可以由连接副词how/when/why/where引导。

  详情如下:

  (4)有时为了避免头重脚轻,经常会借助“it”充当形式主语,而真正的主语则放在句尾:

  (5)“There be…”句型

  “there be…”比较特殊。在这种句型中,主语的位置在中间。比如:

  There are six beautiful French ladies walking on the street.

  大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。

  第二:英语中的“谓语”

  1.含义:

  谓语是句子的灵魂,主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出的动作”。

  2.分类:简单谓语复合谓语

  (1)简单谓语:由一个动词或者一个动词短语构成谓语;

  I love my girlfriend.

  我爱我的女朋友。

  My boss stayed up late last night.

  我的老板昨晚熬夜了。

  (2)复合谓语:

  ①情态动词/助动词+动词构成

  ②系动词+表语构成

  ③情态动词+系动词:

  第三:英语中的“宾语”

  含义:宾语与主语相对,表示动作的承受者。名词、代词、数词以及句子都可以做宾语(宾语从句)。

  (1)直接宾语&间接宾语/代词做宾语/名词做宾语

  (2)数词/从句做宾语

  第四:英语中的“定语”

  “定语”顾名思义就是为了限定句中某个的成分。形容词、数词、代词、从句(定语从句)等成分基本都可以做定语(动词除外)。定语在所修饰的词前,就被称为前置定语;反之,则为后置定语。

  第五:英语中的“状语”

  英语中,状语传递的信息包括:时间、地点、原因、目的、结果、方式、程度等,其使用的目的就是使表达更为丰满、具体。

  英语中的副词、不定式、介词、名词、从句等都可以做状语。

  那么如何判定哪些成分是“状语”呢?关键就看这个词/词组/从句是否在修饰动词or形容词or副词or整个句子。

  具体使用方式,见下图:

  第六:英语中的“表语”

  表语存在于英语中的“主系表结构”中,主要用来解释说明主语的性质、状态、特性等。

  同样,做表语的可以是名词、形容词、副词介词短语、不定式等或者由整个从句充当表语(即表语从句)。

  第七:英语中的“补语”

  补语,意在补充说明主语or宾语,分别称为“主语补足语”及“宾语补足语”,而后者使用更为频繁。

  (1)主语补足语:

  (2)宾语补足语:

  经过对以上七种语言成分的逐个分析,我相信你对英语句子的构成已经有了比较基础的了解。

  最后,分享一个判断主+谓+宾的顺口溜:

  主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

  定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

  状语有时位主前,逗号分开心有数。

  基本成分主谓宾,连带成分定状补。

  定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

  六者关系难分辨,心中有数析正误。

  什么谁称主,做是怎样才充谓;

  宾语动支配,回答谓语什么谁。

  前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。

  补语从后说前谓,定语才和后宾配。

  介宾短语多状补,不能充当宾主谓。

  的定地状与得补,语言标志定是非。

  对于什么是主语、谓语、宾语、定语、表语的理解,最好的还是带着定义去在具体实际的句子中去理解,有简单句和复杂句,简单句相对好判断,复杂句,就真的需要认认真真的分析了。

  on表示在考试中,in表示在一场考试上。in the exam比on the exam具体。exam,主要用作名词,用作名词译为“考试;测验”。例句:What about your exam?你的考试情况如何?

  in the exam例句

  These kinds of questions often appear in the exam.

  这几类问题在考试中经常出现。

  In the exam there's sure to be a question on energy.

  考试时准有关于能量的题目。

  Credit will be given in the exam for good spelling and grammar.

  考试中拼写和语法出色者将受到表扬。

  on the exam例句

  He confessed to cheating on the exam.

  他承认自己考试作弊。

  Build yourself up to peak performance on the day of the exam.

  好好准备在考试那天发挥出最高水平。

  A lot of people got a perfect score on the exam.

  这次考试很多人都拿了满分。

  语法是研究按确定用法来运用词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系.

  句型指句子的结构类型。换言之就是根据构成句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等形成的常见的句子类型。句型可以分为两大范畴:

  A.按语法要求构成的类型:

  1.英语中有六种主体结构类型:

  1)主语+不及物动词+附加成分(简称主谓句)

  2)主语+及物动词+宾语+附加成分(简称主谓宾句)

  3)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语+附加成分(简称主谓双宾句)

  4)主语+及物动词+宾语+宾语补足语+附加成分(简称主谓复合宾语句)

  5)主语+系动词+表语+附加成分(简称主系表句)

  6)There be+主语+附加成分(简称存在句)

  注:

  1)六大类型还可以根据不同的词类、词性化出不同的分句型,如:

  *主谓双宾语:

  主谓+间宾+直宾;

  主谓直宾+介词to/for/from+间宾

  *主谓复宾:

  主谓+间宾+名词

  主谓+间宾+副词

  主谓+间宾+形容词

  主谓+间宾+分词

  主谓+间宾+不定式

  主谓+间宾+介词短语

  2)附加成分根据需要可有可无,通常指的是各种状语、非限制性定语、同位语等,其位置灵活,可以出现在句首、句中或句尾。

  1.其他多种结构类型,这类举行举不胜举,需要日积月累,如:

  *as soon as...一...就...

  *hardly...before/when刚一...就...

  *It is high time that+虚拟语气:早就该做某事了(但是没有做)

  *形式主语:it is...+主语(不定式、动名词或主语从句)

  *强调句:it is+被强调部分+that+其余部分

  A.按根据英语习惯形成类型,这类句型常常不能完全用语法来衡量,需要特殊记忆:如:

  *can't...too much to do sth.无论怎样...也不过分

  *too...to do sth.太如何以至于不能做某事

  *can't help/stand/bear doing sth.禁不住/忍不住/受不了做某事。

  总而言之,语法是基础,句型是模版,几乎所有的模版都来源于语法,只要把语法学深学透,即使个别来源于语言实践但不符合语法的句型,多数问题都可以迎刃而解。

  简单句(simple sentence):是基础句型,有“主语+谓语(SV)”、“主语+谓语+主语补语(CVC)”、“主语+谓语+宾语(SVO)”、“主语+谓语+宾语+宾语(SVOO)”、“主语+谓语+宾语+宾语补语(SVOC)”等五种基本结构。

  其他各种句子基本上由此五种句型缩略或扩展而成。

  并列句:(compound sentence):由两个或两个以上的简单句并列而成。常见的并列句结构是:简单句+等立连词+简单句。等立连词通常有:and、or、but、then、so等。

  复合句(complex sentence):由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句是全句的主体,往往可以独立存在;而从句仅是全句的一个句子成分,故不能独立存在。

  从句虽不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分。从句须有一个关联词引导。

  引导从句的关联词有七类:

  从属连词:whether、when、although、because、if等。

  疑问代词:who、whom、whose、which、what等。

  疑问副词:when、where、why、how.

  关系代词:who、whom、whose、which、that.

  关系副词:when、where、why.

  缩合连接代词:what、whatever、who、whoever、that、whichever.

  缩合连接副词:whenever、where、wherever、however.

  答案:D.is done

  解析:“环境破坏”和“做”之间是被动关系,所以用被动语态,填is done。

  答案:C.Life is a static thing,thus never allowing a long-term goal to limit us.

  细节题:A项长期目标脱离了扎实的短期目标的实现是不能实现的,在第二段。B项中期目标建立在短期目标上,在第三段;D项在第二段最后一句。C项“Life is a static thing”和文章最后一段中“Life is not a static thing.”不符。故选C

  答案:C

  解析:此题考查固定用法.do sb a favour“帮某人一个忙”如后有to do则用do sb the favour to do sth.

发布
问题